Atlas de interferencias
Observatorio de investigación e innovación en ciencias de las artes de la escena de la URJC.
Atlas de interferencias*
La Ciencia como herramienta del Arte
El Arte como método de transmisión del conocimiento
✒Quiénes somos
El Grupo “Atlas de Interferencias” nace con el objetivo de investigar en torno a la creatividad, fundamentalmente desde las artes de la escena como espacio ejemplar y privilegiado, destacando la peculiaridad incomparable de su valor a la hora de hablar de I + D + i, así como su repercusión y recepción social transformadora. No es ajeno, por tanto, al compromiso propio de la universidad de convertirse en rigurosa generadora de criterio, además de preservar y compartir el conocimiento impulsándolo y renovándolo. En este marco de una universidad del siglo XXI que asume los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) contenidos en “Horizonte 2030”, el Grupo resignifica el humanismo donde se enraízan los principios que dieron lugar a la Declaración Universal de los Derechos Humanos y, consecuentemente, destaca las Humanidades como herramienta y disciplina para cuidarlos y hacerlos crecer.
Todas las personas que componen el Grupo pertenecen a la plantilla de profesorado de la URJC. Tienen una amplia y reconocida trayectoria en la cultura, lo que suma a su faceta docente e investigadora la praxis fundamental que las artes requieren para poder situar la experiencia estética y los procesos creativos en el territorio de la universidad: investigación con propuestas que asuman los retos de nuestro tiempo.
* El Consejo de gobierno de la URJC, en sesión de 27 de mayo de 2021 (Punto 24 del Orden del día), aprobó por unanimidad el siguiente acuerdo:
Aprobar la creación del Observatorio de Investigación e Innovación en Ciencias de las Artes de la Escena de la Universidad Rey Juan Carlos ”Atlas de Interferencias”, para: investigar en torno a la creatividad, fundamentalmente desde las artes de la escena como espacio ejemplar y privilegiado, destacando la peculiaridad incomparable de su valor a la hora de hablar de I + D + I, así como su repercusión y recepción social transformadora.
